Spiritus movens mamtonakoncujezyka.pl, posiadaczka dwójki dzieci i trzech par rąk (od czasu założenia bloga)
Książki obrazkowe są jednym z moich ulubionych narzędzi rozwijania mowy oraz nauczania języków obcych. Nie jestem odosobniona w tym poglądzie, ponieważ Adam Beck w swojej książce "Maximize Your Child's Bilingual Ability : Ideas and inspiration for even greater success and joy raising bilingual kids" również podkreśla, że książki obrazkowe są idealnym narzędziem wspierania rozwoju językowego.
Odbiorcami książek obrazkowych, wbrew powszechnemu przekonaniu,
To nie będzie typowa recenzja. Nie, to w ogóle nie będzie recenzja. To będzie moja cegiełka w reformowaniu edukacji matematycznej w naszym kraju ;)
Niedawno pisałam o tym, że jest szereg pomocy, które standardowo są wykorzystywane na lekcjach matematyki w anglojęzycznych szkołach. Błagam, wprowadźcie je u nas! Nie skazujmy dzieci na papier - no chyba, że chcecie uczyć dzieci matematyki przez
Dziś rzecz będzie o tym, jak nie popaść w rozpacz ucząc dzieci. Czy naprawdę potrzebujemy naszykować cuda na kiju, żeby wytłumaczyć dziecku proste pojęcie? Ba! czasem i to za mało, bo czujemy się przymuszeni, żeby spędzić wieczór na drukowaniu, laminowaniu i wycinaniu, albo odczuwamy konieczność zakupu Kolejnej Niezbędnej Pomocy. A czasem wystarczy wyjść na dwór (lub na pole, jeśli jesteście
W poprzedniej części relacji znajdziecie opis godnych zobaczenia miejsc na Litwie i Łotwie, a w tej części "samo mięsko", czyli rzecz o tym, co warto zobaczyć w Estonii. Dokładnie to na estońskich wyspach, bo cykl będzie miał jeszcze trzeci odcinek: o Estonii kontynentalnej. W tym kraju jest tyle do zobaczenia, że nie ma siły - w jednym artykule się nie
O ile wychowanie dwujęzyczne już nie budzi tak dużego zdziwienia, o tyle termin "dwukulturowość" zapewne tak.
... a czym w ogóle jest dwukulturowość?
Definicji z pewnością jest wiele, zwłaszcza w literaturze socjolingwistycznej czy antropologicznej. Postaram się jednak przybliżyć moją ideę tego, co tworzy dwukulturowość. Przyjrzę się zagadnieniu z perspektywy rodzica wychowującego w dwujęzyczności zamierzonej.
Żeby było prościej, wypunktuję elementy składowe: